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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

Vivimos en un mundo cambiante, cuyas transformaciones políticas, económicas, sociales y ambientales ocurren a un ritmo cada vez más acelerado. A diario suceden acontecimientos en distintas partes del planeta que repercuten en el resto del mundo. Un descubrimiento científico, una guerra civil, un accidente nuclear, un golpe de Estado, un derrame de petróleo en el mar o una fuerte sequía con pérdida de cosecha, son sucesos importantes que afectan directa o indirectamente a todos los habitantes del planeta.

El extraordinario desarrollo tecnológico de los últimos años dio lugar a una verdadera revolución en las técnicas de producción industrial y agrícola, especialmente en los transportes y medios de comunicación. Gracias a este desarrollo podemos afirmar que vivimos en un mundo cada vez más unificado, interdependiente y globalizado.

Sin embargo, a pesar de todos estos avances existen importantes contradicciones, debido a que no se logran solucionar los antiguos problemas de la sociedad humana llena de desigualdades. Mientras un porcentaje menor de la población mundial goza de un alto nivel de vida, buena parte de los habitantes del planeta deben afrontar la pobreza, el hambre y la falta de empleo. Además de la contaminación ambiental, un problema que nos afecta a todos.

La Geografía es una de las disciplinas que se ocupa de comprender y explicar esta realidad en permanente transformación, estudiar Geografía entonces, nos permite comprender muchos de los problemas del mundo actual, formular recomendaciones para la acción en el presente y planificar el futuro.

Teniendo en cuenta que, la Geografía resulta una herramienta valiosa para reflexionar sobre los conflictos y contradicciones del mundo que habitamos, este curso trata de inculcar conocimientos que servirán como herramienta para comprender mejor cualquier acontecimiento, entendiendo no sólo sus particularidades geográficas, sino también la distribución de los hombres, sus diferentes actividades y las formas de organización, de la que dependen. Incluyendo las relaciones, que entre ellos se establecen.

Fundamentación

La geografía es una asignatura de acercamiento a los alumnos que ingresan al secundario, a un nivel a abstracción mayor, para que logren aprender la relación entre lo físico y lo social, entre la historia y la realidad geográfica actual, entre lo cotidiano y el “conocimiento de materiales bibliográficos”. Relacionar es la palabra clave.

La enseñanza de esta asignatura no puede obviar las realidades, ya sea políticas o económicas, los eventos naturales o los movimientos sociales que suceden. Por lo que los alumnos deberán contar con los conocimientos básicos, que se implementarán a lo largo del curso, para que puedan manejarse a nivel tecnológico, social y ambiental, de una forma segura, consciente y participativa.

Es por ello, que aprender geografía implica, la capacidad de analizar la interrelación de los fenómenos físicos, biológicos y humanos que se producen en el espacio geográfico. Lo cual permite asumir una actitud crítica, ejercer una capacidad de decisión responsable respecto del medio ambiente, y aprovechamiento de los recursos naturales.

Planteada la asignatura, como un conocimiento más abstracto y su vínculo con la realidad cotidiana, los instrumentos a utilizar, serán en primera instancia la recuperación de conocimientos previos del educando, teniendo en cuenta los recorridos y experiencias de los mismos, ayudándolos a relacionar vivencias, y a partir de allí la explicación correspondiente, incluyendo la lectura comprensiva con la búsqueda constante, sobre el tema tratado.

Teniendo en cuenta la importancia de la adquisición de contenidos, se solicitará a los estudiantes, la participación activa del sitio, como herramienta de base para cualquier actividad.-